El programa PROA Refuerzo Orientación y Acompañamiento, programa ALISO
Adaptación Lingüística y Social y el programa para la mejora del Éxito Escolar,
forman parte de las medidas específicas para la atención a la diversidad que
recoge el Plan Marco de Atención Educativa a la Diversidad para Castilla y León.
Programa PROA Refuerzo
Orientación y Acompañamiento
El objetivo de este programa es ayudar al alumnado de 5º y 6º de
Primaria y 1º,2º y 3º de ESO, en situación de desventaja educativa y malos
resultados académicos, a organizar el trabajo complementario al escolar y a
adquirir hábitos de estudio.
Este programa se desarrolla en centros con programa de
compensación educativa y siempre en horario extraescolar.
Está dirigido a alumnos del último ciclo de Primaria y los tres
primeros de Secundaria con malos resultados académicos. Los alumnos son
propuestos por las Juntas de Evaluación y/o los tutores.
Facilita la realización de los deberes escolares propuestos por
los profesores ordinarios y la adquisición de hábitos de estudio.
Exige el compromiso de las familias en facilitar la asistencia del
alumno al centro y controlar las actividades desarrolladas.
Programa ALISO Adaptación
Lingüística y Social
Se trata de un servicio educativo dirigido al alumnado
extranjero que muestra necesidades educativas específicas asociadas al
desconocimiento de nuestro idioma, y que está escolarizado en las enseñanzas correspondientes
a la Educación Obligatoria.
A través de las Aulas de Adaptación Lingüística y Social (ALISO)
se pretende proporcionar una rápida adaptación lingüística y facilitar el
acceso a aspectos culturales y sociales fundamentales, que permitan la adecuada
integración y convivencia de este tipo de alumnos en el entorno educativo.
La estancia de los alumnos en las Aulas ALISO es provisional y está ligada a la adquisición de los rudimentos básicos del idioma español.
Estas aulas cuentan con un profesor de apoyo de Educación
Compensatoria y están ubicadas en los centros educativos en los que se
considera procedente la intervención lingüística y social.
Programa para la mejora del Éxito
Escolar
Este programa va
dirigido al alumnado que precise apoyo y refuerzo educativo en áreas y materias
instrumentales, planificación y organización del trabajo, hábitos y técnicas de
estudio y habilidades para la integración y adaptación al grupo.
El «Programa para la Mejora del Éxito Educativo» está conformado por las siguientes medidas:
a.
Refuerzo educativo del alumnado de 3.º y 6.º de educación primaria.
Consiste en la realización de labores de refuerzo escolar dentro del horario
lectivo. Asimismo, se podrá incorporar, de manera excepcional, el alumnado de
2.º y 4.º de educación primaria que presenta retraso curricular en las áreas
instrumentales de lengua castellana y literatura y matemáticas. Se podrá
realizar en la modalidad on-line en los términos en que se establezca en cada
convocatoria.
b. Apoyo y refuerzo fuera
del periodo lectivo al alumnado de 4.º, 5.º y 6.º de educación primaria. Tiene
como finalidad facilitar al alumnado la adquisición de las destrezas básicas,
la incorporación al ritmo de trabajo ordinario del aula y a las exigencias de
las diferentes áreas y la mejora de sus expectativas personales y de
convivencia.
c.
Acogida del alumnado que se incorpora a 1.º de educación secundaria
obligatoria. Tiene como finalidad conseguir su adaptación sin dificultad al
nuevo centro y que la misma repercuta positivamente en los resultados
académicos.
d. Impartición de clases
extraordinarias fuera del periodo lectivo al alumnado de ESO. Modalidades:
1. Alumnado de 1.º de
educación secundaria obligatoria. Para mejorar sus capacidades a fin de que
pueda superar con éxito las materias de lengua castellana y literatura o
matemáticas y facilitar la mejora de los resultados globales. Se podrá realizar
en la modalidad on-line en los términos que se establezcan en cada
convocatoria.
2. Alumnado de 4.º de
educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas ordinarias. Propicia la
adquisición de aprendizajes instrumentales, que permitan al alumnado que
suspenda en la 1.ª evaluación las asignaturas de lengua castellana y literatura
o matemáticas, mejorar sus rendimientos para superarlas y obtener el título de
graduado en ESO. Se podrá realizar en la modalidad on-line en los términos que
se establezcan en cada convocatoria.
3. Alumnado de 4.º de
educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas extraordinarias. Tiene
por objeto conseguir que el alumnado que suspenda en la evaluación final las
materias de lengua castellana y literatura y/o matemáticas, pueda mejorar sus
capacidades para superarlas en la convocatoria extraordinaria de septiembre.
e.
Impartición de apoyo y refuerzo fuera del periodo lectivo al alumnado de
1,º y 2.º de educación secundaria obligatoria. Tiene como finalidad facilitar
al alumnado la adquisición de las destrezas básicas, la incorporación al ritmo
de trabajo ordinario del aula y a las exigencias de las diferentes materias y
la mejora de sus expectativas personales y de convivencia.
f.
Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado
de 1.º de bachillerato.
g. Curso preparatorio a las
pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior
h. Cualquier otra medida
que, con carácter experimental, se implemente por la dirección general
competente en materia de organización de actividades del alumnado de carácter
complementario y de apoyo al desarrollo curricular.
