domingo, 5 de octubre de 2014

La labor del director en un IES

He participado en el seminario que ha tenido lugar el viernes 3 y el sábado 4 de octubre, en la UVa en el contexto del máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

En este seminario hemos contado con Jorge Casquete González,  que actualmente es director del IES Condesa Eylo Alfonso de Valladolid. Jorge además ha impartido conferencias en los cursos sobre formación de directores y ha sido Jefe de Estudios en la especialidad de Tecnología.


Nos ha explicado cuál es la labor del director en un IES y qué variaciones han surgido con la LOMCE; tanto en sus funciones como en el método de elección del director.

También hemos compartido cómo la tarea del director está condicionada por la situación económico-social actual.

Nos ha hablado de cómo se organiza su centro. Y hemos compartido cómo se lleva a cabo en la práctica en Plan de Convivencia y cómo funciona la coordinación de los mediadores.

También ha compartido con nosotros la tarea del director por trimestres, concretando las actividades y problemas a los que se enfrenta el director a lo largo de un curso escolar.


La sensación que me ha quedado tras estas dos jornadas de seminario es que la labor de un director que quiere hacer bien su trabajo es realmente complicada: desde tener en cuenta criterios pedagógicos y necesidades de los profesores al elaborar los horarios del centro, hasta la relación con la Junta de Castilla y León, sin olvidar el tema económico… por citar algunos de los aspectos.

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